Инша ирекле темага (10 класс)
«Ясыйбыз дөнья яхшырак»
Бервакыт сыйныфта укучылар ясарга булдык дөньяны яхшырак, әмма белмәгән нәрсәдән башларга. Кемдер әйтте була башлау өчен агач утыртырга мәктәп янында яисә чәчәкләр. Агачлар һәм чәчәкләр мәктәптә иде инде, әмма кемдер бер егет тәкъдим итте утырту, чәчәк кебек түгел, попало, ә астында төс дәүләт дым каплатылган. Бу Идея барысына да ошады, һәм икенче көнне класс кереште эшләү.
Кызлар китергән рассаду чәчәкләр, ә малайлар носили суга булышты утыртып чәчәкләр. Эш двигалась күңелле. Барысы да канәгать һәм бик күп смеялись. Хәтта тегеләре укучылар, алар классында түгел, бик еш үзара аралаштылар, акрынлап объединялись бу команда белән бергә эшләдек. Бу искиткеч булды һәм күңелле. Егетләр хәтта дип уйламаган гомуми эш, гомуми идея мөмкин шулай тиз берләштерү класс.
Чәчәкләр утырттылар күп. Тәртипкә китергәннәр, клумбалар, булдык, чөнки бу җитәрлек түгел. Мәктәп янында бушлык иде, чүп-чар һәм чүп үләннәренә. Кемдер тәкъдим итте һәм анда эшләргә берничә клумб, утыртырга агач үсентеләре җыеп, әгәр дә бөтен, тик бер өлешен генә булса да чүп-чар. Бөтен сыйныф укучыларына ошады бу идея, кемдер сезгә увильнуть эшеннән, тик коллективы йогынты ясаган мондый укучы һәм класс тату принялся өчен тәртип урнаштыру.
Бервакыт шулай килеп чыкты, чөнки безнең классы башлады присоединяться укучылары, башка сыйныфларда, хәтта килде кайбер укытучылар. Эш барды тиз һәм күңелле. Бушлык була гадәтләнгән ук күз алдында. Шул вакытта гына балалар аңладык, дип үзгәртергә дөнья, чыннан да, аларга көченнән. Иң мөһиме, башлап җибәрү эшләргә, һәм нәтиҗәсе дә мәҗбүр итә алмый, үзен озак көттерми. Бу очракта, утырырга гына сөйләргә, хыяллана алмаса да булса, берни дә булачак. Бөтенесе шулай ук калачак мечтах һәм планнары.
Балаларга бик ошады эшләргә дөньяны яхшырак булсын крохотных күләмнәрдә, әмма күрү яхшыга таба үзгәрешләр турыдан-туры хәзер дә көтәргә айга бер, ике, хәтта елга. Территория, мәктәп тирәли менялась ук күз алдында. Ул нибары утопала бу разноцветных цветах. Барысы да канәгать, башкарылган эшләре инде башлап җибәргән, дип уйларга тагын бер була үзгәртергә туры хәзер.
Соң, жарких бәхәсләр һәм фикер алышулардан булдык әлегә ограничиться биләмәсе, мәктәп һәм пустырем. Кайчан анда барысы да тәртипкә китерәчәк була сарыф булышырга башка мәктәпләргә яки коммунальщикам. Мәсәлән, высаживать бу клумбах чәчәкләр. Чөнки бу безнең туган шәһәр. Безнең туган җире. Бу бит безнең киләчәгебез, һәм без ясарга тиеш, аны куркем.
Барлык укучыларга классында булды аңлашыла ки, хәтта хәзер, учась мәктәптә, аларга инде көченнән үзгәртә әйләнә тирә дөнья. Бу гыйлем күп кенә укучыларга көч, теләк һәм ышаныч, киләчәктә алар үзгәртә дөньясы танымаслык булып. Бу булачак, аларның дөньясы. Матур һәм игелекле.
|
