Һәр көн мәктәптә минем өчен онытылмаслык. Мин бишенче сыйныфта укыйм һәм минем сыйныф-иң тату, күңелле һәм кызыклы. Бергә кебек, без зур бер гаилә. Балалар һәрвакыт ярдәм итәргә әзер, бер-берсенә журналы, авыр минутта. Ә тагын, без һәрвакыт бер-беребез белән планнарыбыз белән уртаклашабыз төрле сладостями яки уенчыклар на переменах.
Ничек башлана минем көнне мәктәптә? Ярар белђн булса да, моннан тыш, мин анда киләм. Без яшибез ерак нче мәктәп, ә мин йөрим шунда җәяү. Чөнки миңа узарга кирәк кадәр аңа ике проезжие юллар булса, мине водит шунда бабай яки әби. Әтисе гел эштә, ә әни булып кала йортлар белән кечкенә генә сестренкой. Аңа нибары тугыз ае, шуңа күрә, килгәч, суык урамда, әни алмый, аның белән чыгарга. Әмма миңа ошый, мин иду җәяү үткәрелә. Шулай итеп, мин яхшырак үзен тоям, һәм аннары инде утырам сонный дәресләрендә.
Ничек гына мин киләм мәктәпкә, булса, миңа гел туры килә, минем бер-бер Алешка. Аның белән бергә без дә разлей су. Мин аңа булышам эшләргә дәресләре, ул миңа. Иртәдән үк без аның белән сөйләшәбез төрле темаларга тик монда звенит звонок.
Беренче дәрес бездә һәрвакыт диярлек математика. Менә тагын без башлыйбыз хәл итәргә задачки һәм төрле мисаллар. Дөресен әйткәндә, мин бик яратам бу предметы, хәтта инде катнашкан конкурста математика буенча. Мин икенче призлы урынны алды, һәм бу минем беренче казаныш.
Икенче дәрес сишәмбе һәм пәнҗешәмбе минем рус тел. Янә без диктанты язабыз, әсәрләр, учим кагыйдәләре. Менә рус теле, минем һәрвакыт хромает - ярар, мин гел делаю хаталар гына аркасында, игътибарсызлык. Мин аңлыйм, әгәр дә тормыйм белергә, туган тел, ягъни икеле добьюсь уңышка башка предметах.
Дүртенче дәрес минем укылыш. Укыйм мин әйбәт, шуңа күрә бу предметы алам һәрчак иң югары балл.
Бишенче дәрес дүшәмбе - физкультура. Менә кайда була размяться һәм мораль яктан ял итәргә! Мин спортны бик яратам, шуңа да физкультура - минем иң яраткан предметы. Соң, физкультура минем һәрвакыт күтәрелә.
Дәресләр бездә төрле, әмма аларның барысын да описать җитмәячәк кәгазь. На переменах мин уйныйм, дуслары белән, шулай булса иде, биремнәр выучить шигырь булса, тәнәфесе вакытында мин аны һәрвакыт кабатлап әйтәм. Шуннан соң икенче дәрес мин иду ашарга ашханәгә - монда ашаталар да, бик тәмле һәм сытно.
Дәресләр тәмамлангач, мине өйгә забирает берәрсе туган. Менә шулай үтә минем көн саен мәктәптә. Әмма бу көннәрдә иң насыщенные яркими тойгылары һәм незабываемыми кичерешләре белән минем тормыш. Дип уйлыйм мин вырасту, миңа аларны булмаячак хватать. Мондый мизгелләр беркайчан да забываются.
|
