Инша темасы «Минем әби», 5 класс.
Минем әби - ул минем иң якын дусты. Ул миңа якынрак әниләр һәм папы, чөнки прикрывает минем уйнавы һәм заступается, кайчан ата-аналар тели мине җәзага өчен минем проделки. Үз әби янына мин ышанам, барысы да үз серләре, чөнки ата-аналар да еш булалар белән мәшгуль яки эштә һәм дәү мин провожу зур өлешен үз вакыты.
Килгәч, әби иде яшь, ул эшләгән фабрикада закройщицей. Закройщица обязана яхшы белергә геометрию, чөнки аңа приходиться эшләргә выкройки өчен эшләнмәләр һәм аның лекалам тегүчеләр нигездұ кияләр. Әби күп белә һәм укый, шуңа күрә уроками миңа булыша, еш кына, ул түгел, ә әни яки әти. Әти-әниләр булыша миңа нишләргә дәресләре генә сирђк кенђ һәм тикшерәләр көндәлеге.
Минемчә әбине бик матур булуга карамастан, йөзе покрыто морщинами. Аның дөрес кызы икән затлар һәм акыллы һәм игътибарлы күзләре. Ичмасам, минем әби булып тора өлкән яшьтәге кеше иде, әмма аңа бүгенге көнгә кадәр яхшы осанка һәм туры спина, ә яраткан аеруча карата, миңа, бу-дәүләт советы түгел, горбиться.
Әби фикеренчә, спорт белән шөгыльләнү мәҗбүри санала һәм возит мине атнага өч тапкыр на легкую атлетику. Әлегә мин шөгыльләнәм, ул утыра безнең раздевалке белән наслаждением укый, берәр кызыклы китап. Ул укырга бик ярата тарихи романнар.
Минем әби ярата башлагач, мин аңа укыйм слух. Ул утырырга бу кәнәфи һәм прикрывает глаза от удовольствия, яңгыратып мин ничек укыйм. Мин тырышам өчен үз әбиләр белән укырга выражением, чөнки күрәм - аңа бик ошый.
Бу инша мин дә бирәчәкмен тикшерү өчен үз әби янына, ә покажу шул вакытта гына, кайчан получу өчен аңа югары бәя яки бөтенләй покажу, әгәр кинәт балл булыр, бик түбән. Мин дә яратам аны расстраивать. Тик барыбер отметка булачак торган булса, написанное минем хатасыз инша булачак отображением, хезмәт һәм мәхәббәт, кешеләр бирә икән, бу минем-минем яраткан әби.
Әгәр дә миңа ниндидер аңлашылмый торган нәрсә булса, мин шунда ук иду әлеге сорау белән үз әби янына. Ул һәрвакыт бирәчәк төгәл җавап яки дельный совет. Әби минем өчен генә түгел, әнием, әниемнең, ә дусты, советчик һәм беренче укытучысы.
|