Инша өчен, 8 нче сыйныф «темасына Минем беренче инша» Бу-хәзер инде мин укыйм сыйныфта, ә барлык хастаханәдән бик авыр. Беренче класска килдем шатланып, ләкин укуы китермәде берни дә яхшы. Кыен иде усидеть за партой бит әле синнэн йөгерергә һәм сикерергә иректә. Бу катлаулы чорда яшәү миңа бик нык ярдәм итте минем беренче укытучым. Ул һәр балага таптым үз алым, привила любопытство к укуга, к познанию яңа. Объясняла яңа теманы укытучы оста һәм аңлаешлы, даими шутила һәм подавала барлык рәвешендә кызыклы вакыйганы. Әмма кабырчыгына һәм җаваплы мизгел. Бервакыт укытучы тәкъдим ясады язарга безгә инша. Тема иде, ирекле, теләсә-кайсы сайлау. Кирәк иде обдумать була чак изложение өйдә тыныч шартларда үтте, ә иртәгә барысы да описать дәвамында " енә ике дәрес. Бу хәзер миңа калса, бу минем кайгыртучанлык иде мелкими һәм берни торган, ләкин ул вакытта мин впал бу уныние. Нәрсә искә төшерү, уйлап табарга һәм сочинить? Берни лезло башына кәеф-минем бөтенләй испортилось, хәтта нче ужина баш тарткан. Әни дип минем удрученное торышы һәм башыннан выспрашивать проблемалары турында. Иде, оят, чөнки укытучы дип уйлап тасвирламасы мөстәкыйль рәвештә, ә монда киңәшергә туры килде. Тиздән әни, әле, апасы убедили мине ачылырга, ссылаясь булса да, алар гаилә һәм тиеш бер-беребезгә ярдәм итәргә һәрвакыт. Без өч сидели өстәл артында һәм кешенең башын өстендә киләчәк сочинением. Акрынлап уйлар килде тәртип һәм вырисовалась чын әкият турында крокодиле һәм зайчике. Алга таба мин үзем дә авыллары өчен дәфтәр булды язу хикәя үз сүзләре. Тәкъдимнәр килеп азрак, аның каравы, нинди алар отточенные һәм дөрес. Миңа светила пятерка, әйе, тагын бер "плюс" тамгасы белән. Потратив бер-ике сәгать тренировкага, без яптылар, дәфтәр һәм отнесли аны йокы бүлмәсе оештыру, анда мин тиеш иде, барысы да прочитать йоклар алдыннан. Икенче көнне башланды хмуро - барды, мелкий дождик. Минем кәеф испортилось бу предчувствии кайгы. Бу полусогнутых аягында китте мәктәпкә. Күңелләрне җилкендереп кыңгырау тавышы яңгырады һәм алар барысы да балалар уселись үз урыннарына язарга, үз әсәрләр. Башымда минем барлыкка килгән ярдђм итмђячђк, заполненная неясным томан һәм барысы да тђкъдим итте вылетело. Башланып, икенче дәрес, ә мин барысын да сидел һәм грыз ручку. Кала иде әле бераз ахырына кадәр дәрес, миңа приблизилась укытучысы һәм потрепала буенча башымда. Шунда мин барысын да искә алды. Булды торопливо излагать, уй-фикерләре. Икенче көнне барысы да алдылар тетрадки. Минем красовалась кызыл дүртлеге, хата да бит закралась. Тик мин булдым һәм моның белән бик бәхетле.
1 2 3 4 5 Категория: 8 сыйныф \| Өстәлде: 20.06.2019
Күзәтү: 191 \| Бәя: 0.0/0

Барлыгы шәрехләр: 0