Нинди булырга тиеш идеаль укучы?
Нинди булырга тиеш идеаль укучы? Җаваплар булырга мөмкин күп. Өчендер, бу отличнигы, кемдер ала, атап бу разряд моннан кем генә үзен алып бара. Мин үземне атап, әлеге категориягә гына алам, чөнки мин үзем якынча укучы, әйе укыйм мин дә искиткеч, ләкин барыбер алам күрсәтергә үрнәк үзләрен тоту, һәм стремлюсь белемгә омтыла, бу миңа кызык.
Ә кирәк микән булырга омтыла идеаль укучы өлгереш буенча? Миңа калса, барысы да, кем укый бишле билгеләренә становились уңышлы личностями, ә киресенчә, хәтта, рђвештђ аска таба, ә ул кем иде слабеньким, һәм булган бу аттестате түгел шундый югары балл, тегеләре возвысились бу биеклеккә, үсеп түгел, кече уңышлар, тормыш. Шуңа күрә, һичшиксез, белем тормышта да кирәк булачак, һәм тора омтылырга үстерү, к киңәйтү словарного запастагы, к тўэмин итҝ билгелўнгўн, үз-үзенә ышаныч, һичшиксез, кирәк, һәрвакыт, һәм бу булырга тиеш, кагыйдә буларак, анда яшәү, алар белән барырга кирәк. Бу ярдәм итәчәк тормышында булачак, овладеть һөнәре, к, аның күңеле ята, һәм булырга уңышлы кеше, занимаясь, яраткан эшегез, чөнки бу гына аз мөһим, кеше өчен, мондый эш, чыннан да, алып килсен шатлык һәм ләззәт. Ә алырга нче яраткан эше, хезмәт хакы, бигрәк тә күңелле дип саныйм һәр кешегә.
Идеаль укучы ия булырга тиеш шундый яхшы качествами, ничек игелек, бескорыстность, ышаныч, сдержанность, ия булырга омтылыш булдырырга билгеле бер максат. Хәтта отличнигы булмаячак идеаль дип атарга, әгәр дә ул жестокий карата үз сверстникам, двуличный, корыстный, агрессивный.
Минемчә, барыбер, идеаль укучы бу кем булыр, белемгә омтылырга, к саморазвитию, к доброте, бездә ышаныч-үзенә, үз көчләрендә. Барыннан да элек, булачак хөрмәт буларак укытучыларга да үз сверстникам. Бу артачак көчле кеше булачак ия булырга бик нык рухлы. Һичшиксез, мондый кеше сумеет ирешә казанышларга карамастан, хәтта мәктәп аттестат алмаган аерылып тора аеруча яхшы балл.
|
Категория: 8 сыйныф | Өстәлде: 20.06.2019
|
Күзәтү: 329
| Бәя: 0.0/0 |
|